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2016年度国际商务情境模拟实践周教学指导书(定稿)

发布者: 网站管理员   发布时间: 2016-12-05

 

 

 

 

2013级英语专业商务方向

2015级专升本商务方向

 

《国际商务情境模拟实践周》

 

实践教学指导书

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

元培学院外国语系

 

201611

 

 

 

为了培养应用型特色的商务英语人才,符合市场的需求,更好地服务于地方经济,本系开展了商务英语实践课。为此特制订本指导书,以此指导实践周的开展。

一、实践教学的目的

国际商务情境模拟实践周的目的是使学生在先续课本知识的学习基础上,锻炼实际操作能力。通过此次的实践周,学生在商务谈判、进出口函电、单证实务等三个课程进行实践学习,达到把课本知识转换成实际操作能力的目的。

二、学时学分、适用专业

1学时学分:20学时

3.适用专业:2013级英语专业商务方向。

三、实践教学的组织与时间安排

本次实践教学由外国语系商务英语教研室负责组织实施,所有学生要在商务英语教研室老师的指导下,参加规定的各种活动。时间安排在2016-2017学年第一学期十二周进行。所有班级均配有具体的指导教师,学生遇到问题可直接联系指导教师。(具体安排见附件一

四、实践教学的内容

实践内容有三部分组成。第一部分是商务谈判和口语模拟以及最后全系汇演。第二部分是进出口英语函电实验室操作;第三部分是外贸单证实务实验室操作。最后学生提交实验报告。

五、具体操作方案

第一部分 商务谈判模拟。老师提供或由学生自己选择一个报价案例,编成一个商务谈判的模拟对话。这个对话包含谈判方法,口语技巧,术语运用等多方面要求。在指导老师的带领下,先在班里进行比赛,每班选出一个谈判组,代表本班参加全系的比赛。

1.组织方式:每8-10人为一组,并推荐主谈判人,总经理等职位。

2.案例选择:由老师拟出提供学生参考,学生也可自行拟定。

3.形式:每组八个人组成谈判双方。

4.要求:对话必须在8分钟以上。对话纸质稿要上交。对话必须包含关于询

价、报价、价格、包装、保险等主要环节。

禁止抄袭,一经发现有抄袭现象和弄虚作假行为者,其成绩按不及格记

第二部分 进出口函电实训

1.  组织形式:每个班由指导教师带队去实验室。

2.  实践要求:完成一份综合性试卷并提交。完成从开发信、报价、样品、

定单、信用证(付款)五个环节的函电书写。

环节的函电书写。

第三部分 外贸单证实务实训

1.组织形式:每个班由指导教师带队去实验室。

2.实践要求:完成一份综合性试卷;并提交。完成商业汇票、海运提单、汇票、装箱清单、出入境报检单的填制。

第四部分 实训报告

报告要求:字数在500以上。并完成全部内容填写。

  六、考核

13级本科

1.  实践教学的考核实行百分制。

分值分配:出勤5%+外贸单证实训30%+进出口函电30%+实训报告10%+商务谈判 25%

单证30%=(试卷分值+案例分值)*30%

函电30%=(试卷分值+案例分值)*30%

谈判25%: 参加班级赛15% 参加年级赛 20% 年级一等奖25% 年级二、三等奖22%

  1. 对成绩评定为60分以下的学生,要随下一届学生重修。

专升本1501

分值分配:出勤5%+进出口函电50%+实训报告10%+商务谈判 35%

函电50%=(试卷分值+案例分值)*50%

谈判35%: 参加班级赛25% 参加年级赛 30% 年级一等奖35% 年级二、三等奖32%

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